I sette giorni trascorsi a Stoccolma hanno arricchito la nostra formazione come docenti e come cittadine europee.
Abbiamo osservato il sistema scolastico svedese attraverso la visita in diverse scuole scoprendo un ambiente sereno e accogliente per tutti gli studenti, in cui crescere con responsabilità e piena autonomia. Il benessere degli studenti e dei docenti è il centro focale del sistema scolastico svedese e lo si percepisce dalla cura degli spazi e dal clima dell’ambiente lavorativo.
La Svezia ha colto in pieno il senso delle raccomandazioni dell’Unione europea e il “learning to lean” è uno dei principi su cui si fonda l’educazione in Svezia. Il percorso formativo si è arricchito con la conoscenza di alcuni aspetti della storia e della cultura svedese.
La possibilità di confrontarsi con docenti di altri 11 paesi europei ha consentito un costante confronto e una riflessione su analogie e differenze tra i diversi sistemi scolastici.
Il nostro compito sarà ora quello di disseminare ciò che abbiamo appreso in una dimensione europea con l’impegno e la consapevolezza che il privilegio del nostro lavoro è quello di poter cambiare la vita dei nostri studenti ed educarli a essere cittadini europei.
Prof.sse Daniela Bufano, Eugenia Spaccavento e Francesca D’Agostino
